Sports Coaching and Physical Education Using ICT for Students with Disabilities(2025)

Sports Coaching and Physical Education Using ICT for Students with Disabilities(2025)1

■事業内容

マレーシア大学で特別支援教育を学ぶ大学院生20名に対し, 軽度知的障害・発達障害を有する生徒に対する体育・スポーツ指導の指導方法と実践事例を共有した。

■事業実施経緯

東京学芸大学 松山研究室 代表 松山直輝とマレーシア大学のザイナル教授による共同企画により開催。

■事業目的

将来、マレーシアで特別支援教育を担う大学院生に対して、軽度知的障害・発達障害を有する生徒に有効な指導方法を共有する。

■主な活動領域

障害者スポーツ

■主な事業方法

セミナー・フォーラム開催

■事業成果

効果的な体育・スポーツ指導の研究成果が乏しい領域において、具体的な指導方法が実例を通じて共有された

■参加者や協力者の声

・障害を有する生徒の体育・スポーツ指導に必要な合理的配慮はあまり明らかにされておらず、本講義の実践は非常に興味深い物であった。

■課題や教訓

・障害を有する生徒に対する体育・スポーツの指導方法には、高い需要があると感じたこと。

実施期間
2025年4月17日
実施エリア
日本・マレーシア間(オンライン開催)
スポーツ種目/プログラム種別
パラスポーツ(知的障害・陸上競技)
実施組織
東京学芸大学 松山研究室
支援先
・東京学芸大学 アート・アスレチック教育センター ・Special Needs Education in Universiti Kebangsaan Malaysia
支援対象者数
マレーシア:21名
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